这是《道德经》中的一句话。这里的“以”字按考据学来讲就是“不”字。即:上德无为,而无不为。下德有为,而有不为。
(试译:上德这种状态,看似什么都不做,可什么都能做。下德这种状态。看似什么都能做,实则有做不了的。)
这里对“德”做一区分,上德无为而无不为,如天地不言而万物生;下德有为而有不为,如人工之物即使巧若天成,终有斧凿之迹。
“常道”的体性是自然无为。体现“常道”体性的“上德”是无为的。这种“无为”不是有意的,而是自然的。此谓“上德无为,而无以为。”
“下德”的有为不是无意的、自然的,而是故意的、有心的、非自然的。
此谓“下德有为,而有以为。”
游戏里的?要结合你选的场景吧?我介绍的是国学研究……--------------------------------------------------------------------------------上德,不恃是以有德;(有德行却也不夸夸其谈、自我炫耀)下德,不失是以无德。
(仅仅是不想被人称作“没有德行”罢了)
上德,无为而无以为;(绝不会做了却没有任何效果)下德,无为而有以为。
(未必是做了就一定有效果的)上仁,为之而无以为。
(做做表面的变动,却没有积极的效果)上义,为之而有以为。
(说做就会去做的)
老子遵道而贵德,“柔”是对于玄奥之道通感修辞描述,是哲学家的理念孔子教化而复礼,“仁”是教育他人的借辞和复礼手段,是教育家的理念墨子大公而重实,“兼”是人人平等观念实学实究态度,是科学家的理念……