1、主要包括二方面,一是教学研究,二是教学方洁。
2、教学研究,是指在对教学经验总结的基础上,继续进行深入探索不断升华。
3、教学方法,是指在敦学过程中,充分发挥教师的作用,把相关知识准确教会给学生。
(1)必须具备组织教育和教学的能力,表现在善于制定教学计划,编写教案,组织教学,与家庭、社会配合等方面;
(2)具备语言表达能力,教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性,并善于结合姿态、表情、手势,使语言更具表现力;
(3)具备组织管理能力,表现在善于组织和管理班集体,对学生和班级日常工作良好地组织管理方面;
(4)具备自我调控能力,对于出现的新情况,教师能及时分析调整,使工作达到最优化的程度。