一二年级学生都属于低年级孩子,现在的孩子生活好,活泼好动,坐不住,心不稳,注意力就特别容易转移,观察、感知事物浮光掠影,粗枝大叶,不求准确,学生惰性大,随意而为,学生没有养成良好的学习习惯。
对字词本身的理解存在问题,容易写错别字,找错别字可以加强基本功及基础知识的储备。
孩子作业中,出现错字别字是让众多家长、教师十分头痛的事情。今天给纠正指出,可明天照旧还错,为此,家长还需帮助孩子找找错字的原因,只有知道了“病因”才能对症下药,以减少错字的出现。
从汉字本身来说,结构比较复杂,它是由字音、字形、字义等多种要素组成,笔画杂乱、类似性大、差异较小,增加了孩子对汉字掌握的难度。这是原因之一。