以人为本,培养得智体美劳全面发展的学生。教师在教学过过程中要因人而异,因材料施教,因人而异,用启发式提问,引导学生展开合理的想象力和创造能力。
努力调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣和自觉性。教学要符合学生的生理心理特点和发展规律。
以人为本,培养得智体美劳全面发展的学生。教师在教学过过程中要因人而异,因材料施教,因人而异,用启发式提问,引导学生展开合理的想象力和创造能力。
努力调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣和自觉性。教学要符合学生的生理心理特点和发展规律。
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没有被识破,在这个电视剧当中。沉默虽然已经怀疑了...
青木君没有发现燕双鹰是卧底他本心是忠于日本的,是侵略者,这一...
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