4-6岁儿童的心理特征（4到6岁儿童主要心理特征）

3-4岁儿童心理发展的一般特征：幼儿的认知活动仍然依赖于行动，其特点是在思考时做事，不是想好再做。

4-5岁儿童心理发展的一般特征：

1、儿童在课堂上的积极性高，行动灵活，活动量大。

2、对周围事物充满好奇和新鲜。

3、自我控制力不强，思维活跃。5-6岁儿童的心理发展一般特征：对事物有强烈的兴趣和理解欲望，爱问各种问题，认知水平有了很大提高。

在这个时期，幼儿的思维仍然是一个具体的形象，但最初的逻辑思维已开始萌芽，可以掌握一些抽象概念。

这个年龄段的孩子的思维发生了很大的变化，已经有了自己的一些独立的思维方式，而且能够大体上做出某些判断了，比如说这时候小孩子就能够简单的描绘，某些食物的外形，还有它的特点，至于说语言表达方面，也能够根据自己心里面的想法，简单的汇聚一些词汇。