根据埃里克森的八段论，七岁年龄的孩子处于学龄期（6～12岁），这个阶段的主要面对的问题是，勤奋对自卑的冲突。
这一阶段
的儿童都应在学校接受教育。学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。
如果他们能顺利地完成学习课程，他们就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之，就会产生自卑。另外，如果儿童养成了过分看重自己的工作的态度，而对其他方面木然处之，这种人的生活是可悲的。
所以这个阶段，父母的主要任务是，教会孩子养成良好的学习习惯和学习规律，教会孩子如何学习，而不是死记硬背课本知识。还要教会孩子增加自信心，克服自卑心理，发现孩子的有点长处，并继续培养和保持这方面的优势，这样就能增加孩子的自信心！
男孩7岁为龆年，女孩则为髻年。此时，他们的肌体刚刚完成第一阶段的生长-牙齿基本上长全，同时，他们的肌体开始进入第二阶段的生长。其特征是-开始换牙。
人的肌体可以分成10个生长阶段，每个阶段的周期约为7年左右。与肉体相伴的，人的思维能力的成长亦可分成10个阶段，每阶段周期约为10年左右。可以肉体和思维能力的成长基本同步。
那么，无论是男孩女孩，在7岁的年龄段时，他（她）的意识刚刚稳定、思维能力刚刚形成。此前则是混沌模糊、间歇性混乱的状态。从出生到7岁左右，父母会每周都会明显地感觉到孩子肌体和意识的变化。特别是孩子到了3-5岁时，其意识和思维能力的快速成长，孩子用简单稚嫩、杂乱无章、逻辑混乱的言语表述，给父母带来的喜悦、快乐难于言表。
换言之，孩子到了6-7岁的时候，才刚刚开始同父母进行真正的沟通交流。此前他们的言语表达更多的是生理和心理的需求，如吃食物、要玩具等。当然，在孩子的言语表述中很重要的一部分还包括了他们对自然现象、生活环境的反馈和判断，如模仿小鸟的鸣叫、小猫小狗、汽车轮船的声音等等。
可以给这样一个结论：孩子同父母的真正交流从“十万个为什么”开始。当孩子开始向父母提出问题，需要父母做出解释回答时，就证明孩子的思维能力、判断能力已经达到了一定的高度，他们视野中的自然现象、生活环境已经被他们编译成记忆密码存储在他们的大脑之中。
在这个阶段，父母与孩子之间的沟通是无障碍的，简单而平常。但这是非常关键的时期。父母要为与孩子之间的交流奠定一个相互尊重、平等协商的基础，切不可拒绝回答或者混乱回答孩子的提问，更不能无知地限制、管束甚至打压孩子的提问。
孩子是看着父母的背影长大的。父母的道德修养、学识阅历对孩子来讲都是他们知识的源泉。所以，提醒父母们，莫让这源泉的水有毒。
