教师在教学中处于主导地位,而学生是主体。教师在备课写教案都要明确自己在课堂教学中如何引导学生主动积极的参与到教学活动中,双边活动怎样开展,有利于教学任务的完成。
只要写出优秀的教案,课堂上有条有理的进行教学,把教师的主导作用发挥好,就能取得理想的教学成果!
现在教育提倡以学生为主体,教师起辅助引导作用。
教师在教学中处于主导地位,而学生是主体。教师在备课写教案都要明确自己在课堂教学中如何引导学生主动积极的参与到教学活动中,双边活动怎样开展,有利于教学任务的完成。
只要写出优秀的教案,课堂上有条有理的进行教学,把教师的主导作用发挥好,就能取得理想的教学成果!
现在教育提倡以学生为主体,教师起辅助引导作用。
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