多元表征是指一种学习原则,它是指在数学学习中,不应该让学生的认知只停留于表面特征,而应该是一种结合了动作、听觉、视觉,进入深度学习状态的“思维运动”. 文章以高中数学“等差数列”一课的教学设计为例,深入解析多元化表征理论在高中数学教学中的应用与实践
多元表征是指一种学习原则,它是指在数学学习中,不应该让学生的认知只停留于表面特征,而应该是一种结合了动作、听觉、视觉,进入深度学习状态的“思维运动”. 文章以高中数学“等差数列”一课的教学设计为例,深入解析多元化表征理论在高中数学教学中的应用与实践
因为带叶柚子的寓意是保佑安康。柚子是很常见的一种水果,也是中...
柚子是圆的,象征着团圆。柚子谐音游子,中秋是团圆节,游子...
余茹萍光复社特务,实为中共地下党员,代号“蓝雪”,为闵行区委...
答:《孤岛飞鹰》中燕双鹰与青木是因为两人有共同的爱好,都喜欢...
没有被识破,在这个电视剧当中。沉默虽然已经怀疑了...
青木君没有发现燕双鹰是卧底他本心是忠于日本的,是侵略者,这一...
当出现了微信界面的白色底变成黑色的情况,我们只需要将手机的反...
专四是公共英语中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学...
1 多肉长白色的霉灰可能是因为霉菌感染引起的。2 霉菌是一种...
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幼儿园课程与中小学课程相比较,从内容到形式都有着较大的区别,...
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因为谢怜救过花城,谢怜不仅救下了花城,还给了他生活下去的动力...
人物书评评价的一般格式1.属性:确定人物身份。2.事迹:按照...
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