六年级的孩子怎样提高自律应从以下几点做起
一、把孩子当作大人,凡事跟孩子商量,让孩子规划然后执行,他自己规划好的,他自己愿意执行,肯定比强制的好执行。如果孩子的规划不科学,可以跟孩子提出合理意见重新规划,并得到孩子的认可,这样,执行起来会更容易。
二、习惯的养成不是一朝一夕,家长要做好长期准备,一般到二、三年级以后,家长就可以慢慢放手(不是不管)让孩子自觉完成,所以,在这个过程中,最忌讳家长的抱怨,唠叨,因为这样,孩子把错误和做的不完美的地方归因于自己的能力不足,以后把问题又会推给家长。
三、一定要给孩子及时的正面反馈。
多抓孩子优点,多表扬,不要用反面示范,多用正面事例激励,更不要说反话刺激。让孩子知道自己所有努力都会被看到,都得到认可,这样,他会更愿意去尝试,也才能做的更好。
四、高质量的陪伴,在身边不等于陪伴。陪伴是对孩子默默而又投入的关注,不但要知道孩子的一举一动,并且还懂得孩子所想,及时关注孩子的动态和状态,让孩子知道“他”才是最重要的。