三原则四技巧分别是:
1、课堂提问三原则是:
(1) 兴趣性原则。老师的提问能够激发学生的学习动机和兴趣,学生就会有学习的源动力,这是教学的关键。
(2) 科学性原则。教师对课堂做出科学评估,进行有效点拨,科学达成。
(3) 启发性原则。教学中要善于启发引导学生,鼓励学生自己去探索知识、发现规律。
2、课堂精准提问的四种技巧
(1)情景创设法。以学生熟悉或感兴趣的领域为原型,创设情景。
(2)渐入佳境法。提问的顺序要由浅入深,循序渐进。
(3)因势利导法。教师要善于灵活地穿插运用,使提问不呆板,不落俗套。
(4) 反客为主法。将教师提问为主转变为学生发问为主,是课堂提问的最高境界。