初中找规律的四种基本方法（初中找规律常用方法归纳公式）

类型一：循环规律型循环规律型探究题的典型特点是图形中存在角度、线段等几何关联条件，因此可以根据关联条件来逐个推理不同几何图形中的性质特征。在解析时需要注意把握基础图形的特点，结合相关几何知识来逐步推导，总结其中的几何通式，完成规律提炼。

类型二：相似规律型相似规律型探究题的核心特点是图形相似，常见的有相似三角形、相似矩形、相似正方形等，解析时就需要利用图形的相似性质来提炼规律条件。例如根据三角形相似的线段比来总结几何线段的比值关系，利用相似比构建图形面积通式等。

类型三：函数递变型函数递变型探究题的显著特点是依托函数图像来构建几何图形，因此图形衍生必然与对应函数有着紧密关联。突破的关键是利用函数特性来计算点坐标、推理线段或面积关系，从而建立几何量之间的代数关联。

类型四：学科渗透型学科渗透型探究题指的是将几何图形与其他学科知识相结合命制的图形规律题，最常见的是综合物理知识，解析时需要根据物理娱律来分析图形变化，然后结合数学几何总结规律