《荷花》第四自然段讲的是作者看荷花引起的想象。背诵时,先要让孩子理清这段话的脉络,这段话先写自己变成了一朵荷花的情形,再写风吹来时,荷花的动作,最后写风过了后,小动物们跟我朵荷花的互动。在此基础上,然后再让孩子们分三部分内容来背,最后再合在一起。
《荷花》第四自然段讲的是作者看荷花引起的想象。背诵时,先要让孩子理清这段话的脉络,这段话先写自己变成了一朵荷花的情形,再写风吹来时,荷花的动作,最后写风过了后,小动物们跟我朵荷花的互动。在此基础上,然后再让孩子们分三部分内容来背,最后再合在一起。
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