5-6岁幼儿处于学龄前期,马上就要进入上小学的年龄,这时候他的主要心理特征是表现为比较爱学、好问。
而且抽象思维开始发展,讲话、讲述的能力明显的提高,有意识的行为增多,个性的也逐步形成,因为5-6岁的幼儿处于学龄前晚期,他的心理发展逐渐成熟。
5-6岁儿童生理特点主要有两个方面:
一,脏腑娇嫩,形气未充。
小儿体格与成人有明显的不同,机体各器官的形态、位置,随着年龄的增长而不断变化;机体各器官的生理功能也都未臻成熟完善。历代儿科医家把这种现象称为脏腑娇嫩,形气未充。
二,生机勃勃,发育迅速。
小儿生理的另一个特点,是生机勃勃,发育迅速。这和上述的特点是一个问题的两个方面。由于脏腑娇嫩,形气未充,所以在生长发育过程中,从体格、智力以至脏腑功能,均不断向完善、成熟方面发展,年龄愈小,生长发育的速度也越快,好比旭日初生,草木方萌,蒸蒸日上,欣欣向荣。
脾胃为后天之本,主运化水谷和输布精微,为气血生化之源。由于小儿运化功能尚未健全,而生长发育所需水谷精气,却较成人更为迫切,故常易为饮食所伤,出现积滞、呕吐、泄泻等证。