先说一下我自己的孩子吧。
他今年开学已经是一名四年级的学生了，真正接受英语启蒙是在他二年级的下学期。虽然之前也零星上过几次英语机构的体验课，但都没有让我们下定决心去报班，直到快要面临三年级的英语课程。
四年级刚开始，老师会要求学生背诵英语课本发送视频到微信群里，我有意识听了一些学生的背诵，发现有两个孩子的背诵特别棒，比我家孩子要好很多，自然、流畅、轻松，发音听起来也很是舒服，一打听，果不其然，一个孩子的妈妈就是英语老师，另一个也是很早就给了教育启蒙。
模仿、实践、训练、创造、运用是孩子学习语言的规律，而学习语言的基础首先要解决的就是听、说能力的培养，听、说能力培养最好的方式就是模仿。
模仿，是孩子的天性，孩子越小模仿能力就越强。所以站在这个角度上来说，让孩子早一点接触英语一定是有好处的。
我家孩子学习英语用的是线上一对一的外教。他有个不到三岁的弟弟，经常会在一边观看哥哥学习。耳濡目染之下，简单的英语单词竟然也能随口而出，也是给了我们很大的惊喜。
当然，过早学习英语也有一个弊端，那就是孩子提前学会了容易课堂上开小差。
我家孩子就是！
身为两个孩子的宝妈，我说一下我的经验。我认为有必要报。在大城市很多一线、二线城市，都是一年级就开始学英语，也有很多是从幼儿园开始学英语。
我家小女儿就是从幼儿园中班开始学习的英语，她学习的英语主要是:学口语，听、说训练，对英语的语感掌握。而且学习的内容都是关于生活类、动物类、身体部位类、职业类、学习文具类、水果类等等，简单易懂的，英语儿童儿歌和很多英语动画片等。
幼儿时期是儿童语言发展的关键期，接受能力很强，大家一定要掌握好这个阶段，越早学习孩子对英语越容易接受。
学英语就像我们小的时候，只会说话不会写字一样，我们要先学会说，等到上学的时候在学习写字。英语考试虽然以书写为主，但是听、说训练也很重要，学习英语的主要目的就是能和外国人轻松的交流。
学习英语要多听、多说、多练，无论何时何地，家长都要去创造学习的环境，每天坚持听英语儿歌磨耳朵，看英语动画等，至少听一个小时，时间长效果明显大大提高。
