一年级的找规律知识点总结:
1、单向平移求不同的和的个数规律：方格的总个数—每次框出的个数+1=得到不同和的个数 。
2、双向平移：如果平移的方向既有横又有纵，我们只要分别探究出两个方向上各有几种不同的排列方法(和单向平移的规律一样)，相乘的积是多少一共就有多少种不同的排列方法，一共有多少种贴法=沿着长的贴法×沿着宽的贴法。
回答如下：一年级找规律的知识点包括：
1. 数量的概念：学生需要掌握数数的方法和基本的数量概念，能够正确地数出一组物品的数量。
2. 排序和比较：学生需要学会将物品按照大小、颜色、形状等属性进行排序和比较，从而建立物品之间的关系。
3. 建立模式：学生需要学会观察物品的规律和特征，从而建立规律性的模式，例如按照大小交替排列、按照颜色进行分组等。
4. 建立数学关系：学生需要学会将物品之间的关系转化为数学关系，如加减、乘除等。
5. 序列和图形的规律：学生需要学会观察序列和图形的规律和特征，例如找出图形中缺失的部分或者按照一定的规律进行填充。
6. 建立抽象思维：学生需要学会将物品之间的关系抽象出来，从而形成一般性的规律性思维，例如将颜色、形状、大小等属性进行抽象，建立一般性的规律性模式。
7. 培养创造性思维：学生需要学会在观察和探索中发现新的规律和特征，从而培养创造性思维和创新能力。
