数学兴趣怎样培养呢？说到兴趣就是有乐趣、好玩，所以需从小培养数学兴趣，怎么做呢，比如三岁左右数数开始，只是数数，我们就可以爬楼梯时的一起唱数，可以和孩子一起唱，也可以接龙方式，或者抑扬顿挫形式，再或者数到任意数我们忘了让他补充……乘法倍数关系时，（2的倍数）七岁左右孩子，几个一起做游戏围圈，数到2的倍数的就拍手或者蹲下，通过游戏方式让他们从身体上更有觉知的理解数学概念……小学生尤其是低年级小学生最好多用身体游戏去学习，不只是把知识记在脑子里更要记在身体里，这样掌握才牢固。
孩子反感数学主要原因有三：第一，觉得没有用；第二，觉得没趣味；第三，学不懂。
所以，首先，我们得让孩子知道数学的作用，老师和家长都要带着孩子用学到的数学知识尝试去解决生活中碰到的问题，尤其要解决学生爱好和关注领域的数学问题，这样让他知道数学的作用。
第二，让孩子知道数学的趣味。可以通过讲数学史上一些趣味故事来增加数学趣味；可以带领孩子玩数学游戏来增加数学趣味；可以通过画数学模型来增加数学趣味。
第三，让孩子学得懂数学。这是关键，不管他觉得数学多么重要，只要是他感觉学不会，他无法产生兴趣，要在数学学习中循序渐进，让孩子看到自己的学习的点滴进步，让他体会到成就感，为了维持成就感，他自然就会努力学习数学。
所以，让孩子从反感数学到喜欢数学，你要摸清孩子的真实想法，针对性地进行潜移默化的影响。但是这绝对不是一下子就能实现的，我们需要耐心。
