科学研究的要素包括哪五点（科学研究方法的三个层次）

1、提出问题：也就是探究什么，针对什么现象设问。

2、猜想与假设：实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想。

3、制定计划与设计实验：这一环节是教学的核心。教师启发学生讨论、思考，让学生理解实验研究方案，积极投入探索！

4、进行实验与收集数据：在实验中加强实验规范操作、安全操作的指导，实验数据及时填入记录表中。

5、分析与论证：实质就是对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程。