大班科学它们一样长吗（大班科学占的位置一样多吗）

大班科学《它们一样长吗》的活动目标是初步获得长度守恒的感性经验，在多种变式和干扰因素下做到不受影响而认识到量的不变性。与同伴合作尝试用多种方法探究长度守恒问题。学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
活动准备包括题卡两套、表格一张、背景图一张，报纸制作的不同形状的路若干条，测量的工具尺子、绳子、铅笔、管子等。
活动过程包括出示题卡，引发猜测，比如两根吸管是否一样长，通过变式引发幼儿思考。然后通过操作材料《它们一样长》让幼儿亲手操作，理解长度守恒的概念。
这个活动旨在培养幼儿的长度守恒概念，通过多种方法和材料帮助幼儿理解和掌握这个概念。