一年级语文卷面分析的优缺点如下：
优点：
1.学生对基础知识掌握较好，如拼音、汉字的书写和读音等，大部分学生能正确答题，卷面字迹清秀、字体大方。
2.学生对所学生字掌握较好，看拼音写词语未出现错误，对形近字的分辨掌握的较好。
3.学生对笔画顺序掌握的较好，队量词掌握的较好，反义词学生掌握的较好。
4.学生对汉语拼音、识字写字、词语、阅读、说话写话的掌握情况较好，基础知识学得比较扎实。
缺点：
1.部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。
2.部分学生的写字习惯比较差，书写少美观，少端正，执笔姿势和书写姿势不够正确，错别字情况比较多。
3.部分学生因为对题意的理解不到位，所以在答卷时出现的做错试题情况比较多。
4.部分学生对整体认读音节掌握的不够好，有漏画或错画的现象。
5.部分学生对没有做过的类型缺乏应变能力，把知识学死了。
6.学生虽然对所学知识掌握的比较牢固，但对于没有做过的类型缺乏应变能力，把知识学死了。
7.学生识字太少，理解力不是很强，不能正确理解题目的意思，所以导致学生作业速度的缓慢。
8.学生对于一些细节的地方比较多，出错点也在于此。
改进措施：
1.注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2.继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。
3.加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。
4.多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
1.仔细读卷，了解阅读，说话等的失分情况。
2.客观全面分析失分原因。
3.针对性提出自己和孩子努力的方向。
4.恳请老师针对性辅导。
5.中肯鼓励孩子的优点，不吝表扬。
