1.点数法：看图数数时，要按一定的顺序数，可以数一个做一个记号，数到最后是几，这种物体的个数就是几。 数数时的顺序可以按照从上到下、从左到右、从远到近……的顺序观察。
2.用圆点表示相应物体的数量用圆点表示物体时，物体的数量与圆点的数量是一一对应的，有几个物体就画几个圆点。方法总结：（1） 几个几个数，数数的方法两个两个地数、三个三个地数、五个五个地数……都能很快地数出物体的数量。（2） 做标记的方法数多种混放着的物体把多种物体混放在一起数每种物体的数量时，按一定的顺序采用做标记的方法可避免重复数或漏数。
要诀如下：
数字的写法：掌握数字0-9的写法，能正确书写数字的形状和大小。
数字的顺序：理解数字的顺序，能够按照正确的顺序写出一组数字。
加法和减法：理解加法和减法的概念，能够用适当的符号表示加法和减法运算。
计数：通过数数的练习，能够准确地数出一定范围内的物体数量。
比较大小：能够比较两个数的大小，使用适当的符号表示大小关系。
数字的排列：能够按照一定的顺序排列一组数字。
数量的表示：能够用适当的符号表示数量，如用“个”、“只”等表示物体的数量。
分组和分类：能够将物体按照某种特征进行分组和分类。
图形的认识：认识一些常见的几何图形，如圆形、正方形、长方形等，并能够正确地命名和画出这些图形。
数学符号的认识：熟悉一些常见的数学符号，如“+”、“-”、“=”等，并能够正确地使用这些符号进行数学运算。
以上是一年级数学标记法的要诀，通过这些基本的知识和技能的掌握，能够为以后的数学学习奠定良好的基础。
