
(一)根据兴趣的内容,可以把兴趣分为物质兴趣和精神兴趣。
物质兴趣是由物质的需要引起的兴趣,表现为对衣食住行等物质生活用品的兴趣,比如说对手机、电视机的兴趣。精神兴趣是由精神需要引起的兴趣,表现为对认识的兴趣或对文艺、体育、美术及社会生活的兴趣。并且精神兴趣越广阔,人的精神生活就越丰富,越具有朝气。
(二)根据兴趣的指向性,可把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。
直接兴趣是对事物或活动过程本身的兴趣,如对电影、小说等兴趣;间接兴趣是对活动的目的、任务和结果的兴趣。比如学习是为了光宗耀祖,就是追求活动结果的一种体现。在教学过程中,要做到帮助学生将直接兴趣和间接兴趣进行结合,有利于学生顺理成长。