如果你是长期代他们的课，建议你这样：
首先你应该开场介绍下自己，如果时间充裕你可以大概的给学生介绍下你的经历，注意捡些有趣的说。然后请学生们做下自我介绍。这样一节课下来，40分钟就差不多了。在以后的上课中，你就得先松后紧！！
不能让学生认为你“好说话”该摆枷子就得摆！注意分寸就行了。
如果你年龄还算轻的话，下课没事多和学生呆会，培养下你们之间的感情，方便你以后的管理。
第一堂课的开场白要调动学生的学习兴趣：一个语文教师是这样记录自己第一堂课的开场白：“同学们，欢迎你们升入九年级！从今天起，你们又跨上了一个更高的台阶。九年级是一个美好的年级。在这里，我们将跟着许许多多的作者走进一个更广阔更丰富多彩的世界。在这本书中，很多文章写得十分优美，我最喜欢这一段话。。
你想知道这段优美的语言出自哪篇课文吗？那就到书中去寻找吧！”
学生们听了这样一番语言描述，怎们能觉得学习是枯燥无味的，怎么能不对今后的学习充满向往?这虽是一位语文老师的第一堂课的开场白，其它学科也是如此，在听课过程中，我们感受到地理教师的开场白让学生对祖国河山有美的赞叹，生物教师让学生体会到了解自身的兴趣，化学教师使学生体会到物质世界的绚丽多彩。教师如何设计开场的妙语，它关乎着教师给学生们留下怎样的第一印象，关乎着是否能调动学生学习这一学科的兴趣，关乎着这一学科教学的成败。
