藏息相辅是什么中的教育教学原则（严师出高徒是什么方式的教育）

藏息相辅是中华优秀传统文化中的一种教育教学原则。它强调学生应当在学习的过程中保持冷静，保持内心的空灵和寂静，即“藏息”；同时，还应该与老师和同学相互配合，相互帮助，共同进步，即“相辅”。这个原则的主要目的是培养学生的自我控制力，让他们在学习中掌握冷静、专注的能力，同时在集体中充分发挥团队的力量，共同成长。

这种教育理念对于塑造学生的品格和性格，提升学习素质具有重要意义。

“藏息相辅”是中国传统文化中的一种教育教学原则，它强调在教学过程中，教师应该像收藏宝贝一样珍惜和保护每一个学生的成长，并给予他们最适合的指导和关怀。

同时，教师也需要给予学生自由思考和自主探究的空间，让他们有足够的时间去消化学习内容，像呼吸一样自然地吸收知识，并在不知不觉中实现自身价值的提升。

这种教育教学原则体现了以人为本、个性化、因材施教的教育理念，既关注学科知识的传授，又注重学生的全面发展和自主学习能力的培养。

它在现代教育中仍然具有重要的启示价值，为教育教学工作者的教学实践提供了有益的指导。