副高级教师职称是教师职称的一种,是对教师专业技术水平和教学能力的一种认可。副高级教师职称并不一定意味着教育专家,但副高级教师职称的教师通常具备较高的教育教学水平和科研能力,在教育领域有一定的影响力和知名度。
教育专家是指在教育领域有深入研究和丰富经验的专业人士,他们通常在教育理论、教育实践、教育管理等方面有卓越的成就和贡献。教育专家需要在教育领域进行长期的研究和实践,并在教育领域发表过重要的论文和著作,具有较高的学术水平和影响力。
因此,副高级教师职称并不一定意味着教育专家,但副高级教师职称的教师通常具备较高的教育教学水平和科研能力,在教育领域有一定的影响力和知名度。