1954年1月18日：傅雷作为一个父亲在孩子面前用于承认错误，这不是有一般的勇气就可以做到的，完全体现了傅雷的正直与真诚。
1954年1月19日：傅雷从自身出发，理解孩子的痛苦，抒发着自己的悔与爱，真挚而感人。
1954年1月30日：傅雷简简单单的写出自己对儿子的思念，但那温暖的文字让人却充分的展现了傅雷心中无尽的思念。
1954年2月2日：傅雷关注着儿子的一举一动，并对儿子弹奏的曲子做以深刻的分析和建议，体现了傅雷对儿子的关爱。
1954年3月19日：傅雷在此信中只是写了对《秋江》的意见和态度，实际上是对儿子的教育，语言含蓄而深刻，让人更容易的理解傅雷的心中所思和他对儿子的厚望与期盼。
1954年3月24日：傅雷告诫儿子要坚持对学问的忠诚，这不仅是一个父亲对儿子的教导，也是一个大家对学问的态度与坚持，难能可贵，让人深有体会。
1954年4月7日：傅雷先写自己的经历，再与儿子现在的状况做对比，提出了很有效的建议，读来大有裨益。
1954年4月20日：傅雷关心着儿子，在儿子伤心的时候加以劝慰，温柔的话语中是一个父亲对儿子的深切关心。
1954年7月27日：傅雷与儿子大谈诗词，信手拈来，妙笔生花，展现了一位在文学上有深厚底蕴的大家的学识与热情。
1954年8月11日：傅雷从儿子弹琴的水平，技巧上给儿子了许多建议，还有对儿子的分析，这其中完全表现出一个父亲对儿子的爱，也有一个前辈对后辈的谆谆教导，读来发人深省。
