1：摧毁孩子的学习能力，学习人
一种能力，当孩子遇到不会做的题目，首先不是让孩子自己去解决问题，而是让孩子寄托补课解决
2: 降低孩子的学习兴趣，读书读的好，主要还是兴趣，而不是一种负担，不断的补课，只能让孩子对读书的兴趣慢慢下降
3: 打击孩子的学习信心，信心比黄金更重要，一旦补课之后，学习成绩无法提高，则直接对孩子的信心是毁灭式打击
4：改变孩子的学习方法，如果你家孩子对某个学科成绩比较好，你希望孩子通过补课让成绩更好，这样做于事无补，反而改变了孩子原本正确的学习方法，得不偿失
5：加重孩子的课业负担，一般来说，读了初高中，学习负担会越来越重，在通过补课，让孩子的学习时间更加不足，一旦陷入进去，则会形成死循环，最后无法逃脱
6：加重家长的负担，现在补一门课，一学期下来就好几千，几门课就是上万块钱，对家长来说，无疑增加了一笔不小的开支
7: 逃避相互的责任：学习本来就是孩子的事情，补课只是一种变相的责任逃脱，让孩子失去对学习的责任，而家长忙于事业，则委托别人辅导孩子，逃脱自己对孩子学习的责任
8：讨厌学习，无休止的补课，让孩子越来越讨厌学习，我们是来读书的，不是来补课的，周而复始，最后失去了终身学习的能力。
以下是补课可能带来的危害：
削弱学生的自主学习能力：补课会让学生产生依赖性，让他们认为可以在课堂上睡觉或玩，因为有补课老师会教他们。这会削弱学生的自主学习能力，使他们缺乏独立思考和解决问题的能力。
增加学生的学习压力和焦虑：补课会让学生在本来就紧张的学习生活中增加更多的学习任务，这可能会导致学生感到压力巨大，增加焦虑和抑郁等心理问题。
影响学生的身心健康：频繁的补课会让学生缺乏休息和娱乐时间，长期下来可能会影响学生的身心健康，导致疲劳、失眠、焦虑等问题。
增加家庭经济负担：补课需要花费一定的费用，对于一些家庭来说，补课费用可能会增加家庭经济负担。
降低学生对课堂学习的兴趣：补课可能会让学生觉得课堂学习不重要，因为反正有补课老师教，这会降低学生对课堂学习的兴趣和参与度。
综上所述，补课虽然可以提高学习成绩，但也存在一些潜在的危害和负面影响。因此，学生和家长应该理性看待补课，根据实际情况做出决策。
