1、要明确学习的目的。
端正学习的认识每一个人干每一件事，都应有一定的目的。有人说，我干哪一件事情就没有目的，这只能说明你干这件事的目的不是有意识的，而是多年实践的积累形成的一种潜意识在起主导作用。
干这件事情时，很自然地跳跃过“我干这件事是为什么目的”这个过程。学习也一样，明确的学习目的是推动学生进行学习的一种内动力，它对学生学习的自觉性和成绩有很大的影响。
2、掌握正确的学习方法俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。
联合国教科文组织早在一份报告中指出“未来社会的文盲不再是不识字的人，而是没有学会如何学习的人。”而学会学习的首要条件就是掌握正确的学习方法。
爱因斯坦说：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。这说明学生在学习方法方面水平的高低常常直接决定了学习成绩的好坏。尤其是一些很想提高学习水平，但成绩总不理想的学生，特别应多从这方面找找原因。
3、养成良好的学习习惯。
“性格决定命运，习惯改变人生”，这句话已逐渐为大多数人所接受。著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育”，简单一句话，就是培养良好的习惯。诚然，良好的习惯，是一切成功的钥匙，不良的习惯是通向失败的敞开的门。学习亦然，良好的学习习惯，不但是学生取得良好成绩的可靠保证，而且会使学生在一生中受益匪浅。
扩展资料：
高中生，是中学阶段进入高级中学学习的学生的统称，包括普通高中、职业高中、重点高中、中等职业学校等。中国高中生年龄范围大致是15—18岁。
