1、为孩子准备生活和学习必需品：小学和幼儿园不同，学校没有提供开水的地方，家长要给孩子准备一个保温水壶;小学的课程比幼儿园多，而且练习册也多，小书包装不下，所以要准备一个大一些的书包;学校不给准备纸巾，家长要在孩子书包里放一包纸巾，孩子吃饭或上厕所都用得到，让孩子养成讲卫生的好习惯;一年级的时候，老师要求一律用木杆铅笔，不许用自动铅笔，所以要给孩子准备四五支木杆铅笔，同时备一个转笔刀，方便孩子自己修铅笔。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯：孩子进入小学后，开始全日制学习模式，学习节奏和难度与幼儿园阶段大为不同，所以在入学准备阶段帮助孩子养成科学的学习习惯是必要的。具有良好学习习惯的孩子才能快速适应新的学习模式，感受到学习的快乐。
3、帮助孩子调整作息习惯：孩子进入小学后，开始规范化的生活，从早上、中午到下午包括午后小休的时间节奏都要建立起来，才能与上课的时间实现配套，保持头脑的高效运转，获得好的学习效果。父母应提前调整好孩子的作息，培养早睡早起，定时午休的习惯，保证孩子睡眠与活动时间的合理。
3、鼓励孩子做好心理准备：小学入学是孩子学习的起点，父母肯定都对孩子寄予了美好的期待，但务必注意不要把期待转化为对孩子的压力。孩子本身对小学生活不了解，心理会有担忧，害怕自己做不好，所以父母如果不仅不帮助孩子缓解压力，反而不断刺激，就会让孩子产生焦虑，不利于顺利入学。
4、知识准备：知识准备不是说在幼儿园阶段过多学习小学知识，而是适当的进行知识上的链接，做好学习方法和习惯方面的延伸。比如拼音的学习，还有加减法和简单汉字的掌握是非常有必要的，能够让孩子在进入小学后快速跟上学习节奏，让孩子有一种学习优越感，提升积极性和主动性。
5、带着孩子提前进行实地参观：父母和孩子在准备入学阶段要多做准备，充分了解关于小学生活各方面的信息，做到有备无患。事先去学校参观熟悉环境，咨询老师学校的日常生活节奏和规则，预先习惯学校生活，真正入学后才能快速适应，将心理缓冲降到最低。
