三年级关联词的运用技巧口诀(三年级关联词的运用技巧口诀视频)

三年级关联词的运用技巧口诀(三年级关联词的运用技巧口诀视频)

首页维修大全综合更新时间:2024-11-12 13:50:15

三年级关联词的运用技巧口诀

关联词用法口诀

既又也还表并列,不是而是别记错;

不是就是是不是,或者要么表选择;

不仅不但表递进,而且并且更还也;

虽然但是为转折,尽管可是加可却;

因为所以既然就,因而因此是因果;

只有和才只有就,条件还有无论都;

如果和就即使也,要是和就表假设。

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:

第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二,关联词语性质复杂。

第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

关联词的用法:

并列关系 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…、一边…一边…、又…又…、一面…一面…、不是…而是…、有时…有时…、一会儿…一会儿…、那么…那么…

因果关系 前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…、既然…就…、由于…、因而…、因此…、既然…那么…、因为…、之所以…是因为…

转折关系 后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是…、可是…、尽管…还是…

选择关系 两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…、宁可…也…、不是…就是…、与其…不如…

假设关系 前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…

条件关系 前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…

递进关系 后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…、不光…还…、不仅…而且…、不仅…还…

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