康熙主张西学中用的历史背景（康熙时期社会安定的原因）

康熙主张西学中用历史背景主要包括以下几个方面：

1.个人兴趣和教育：康熙自幼对数学、化学、物理学等自然科学有浓厚的兴趣，他在八岁登基后仍然投入相当大的精力去认真学习这些知识。

2.传教士的引进：康熙不断引进有科技才能的传教士来华，并命令他们采用地圆说绘制了全国地图《皇舆全览图》，此地图在康熙的南征北战中发挥了重要作用。

3.实践应用：康熙谕令传教士白晋等人在宫中设置化学实验室，用化学方法试制西药，使中国在医疗中开始了中西医结合的道路。他还命令传教士汤若望以西法制成了“红衣大炮”，该大炮在雅克萨之战中发挥了重要作用。

4.皇宫课程设置：康熙在皇宫中开设有数学、天文、地理、医学、外语、艺术等方面的课程，由传教士来讲授。

综合上述因素，康熙主张西学中用的历史背景可以概括为他个人的兴趣与学习，加上引进有科技才能的传教士，并将所学的知识应用于实际实践中，以及在皇宫内设立各种西方课程，推动西学在中国的传播和应用。

汤若望带来了当时西方的药物以及西方的科技和铸造技术，为大清朝的医学和军事文化方面提供了很大的贡献