保护文化遗产传承民族文化的开场白怎么写（让文化遗产薪火相传的开头与结尾）

一、情境导入同学们，你们知道什么是文化遗产吗？了解我们身边的文化遗产吗？今天，就让我们一起走进“我们身边的文化遗产”这次综合性学习活动中吧。二、学习目标1、了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产；

2、认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识；

3、积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等项活动，培养语文综合实践能力。