随着社会的发展和进步，人们对于教育的重视程度也在逐渐提高。其中，劳动教育作为现代教育体系中的一项基本内容，已经逐渐融入到人们的生活中。然而，我们也不难发现，在目前的劳动教育中还存在着一些问题，如实际操作不规范、知识不够专业等等，这些问题都制约着劳动教育的发展。
而针对以上问题，我们希望通过本次课题研究，深入了解劳动教育的现状和存在的问题，并结合实际情况，提出有效的解决方案，推动劳动教育的不断改进和提升，从而更好地满足社会发展和人才成长的需要。
五育并举是教育的重要理念，申报表的填写需要按照一定的规范和要求。以下是五育并举申报表的填写指南：
1. 表格格式：五育并举申报表为表格形式，需要按照表格中的要求进行填写。
2. 基本信息：在表格的顶部填写申报单位、联系人、联系电话等相关信息。
3. 五育部分：分别列出思想品德、语文素养、科学素养、艺术素养、体育素养等五个部分，填写内容要符合各自的素养标准。
4. 素养要求：每个部分都有相应的素养要求，需要填写学生的具体表现和实践活动，突出重点，具有可操作性和可衡量性。
5. 完成情况：在每个部分末尾填写完成情况，包括已完成、在进行中、未完成等情况。
6. 统计总数：填写完全部内容后，统计各个部分的总数，并填写到表格底部的统计栏中。
7. 盖章签字：最后由申报单位负责人盖章并签字确认，表格才算正式提交。
在填写五育并举申报表时，注意清晰、准确、具体地描述学生的表现，避免模糊、笼统、泛泛而谈，以确保申报表的质量和效果。同时，也要充分发挥学生的主体作用，通过他们的实践活动来反映其思想品德、语文素养、科学素养、艺术素养、体育素养等方面的综合素质。
