
活动目标:
1、积极尝试用勾画手掌来形成树的轮廓,并通过各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。
2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。
3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。
4、根据色彩进行大胆合理的想象
5、体验想象创造各种图像的快乐。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿兴趣。
2、示范印画的方法,同时通过儿歌导入印树的过程。
3、 请一幼儿到前面操作,通过儿歌,再次巩固印树的过程。
4、 幼儿印画,教师指导。
5、 将幼儿的作品贴在KT板上,小结。

活动目标:
1、积极尝试用勾画手掌来形成树的轮廓,并通过各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。
2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。
3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。
4、根据色彩进行大胆合理的想象
5、体验想象创造各种图像的快乐。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿兴趣。
2、示范印画的方法,同时通过儿歌导入印树的过程。
3、 请一幼儿到前面操作,通过儿歌,再次巩固印树的过程。
4、 幼儿印画,教师指导。
5、 将幼儿的作品贴在KT板上,小结。
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