1.
口诀记忆法。1可以分成0和1，0和1合成1。2可以分成0和2，0和2合成2。2可以分成1和1，1和1合成2。3可以分成0和3，0和3合成3。3可以分成1和2，1和2合成3。4可以分成0和4，0和4合成4。4可以分成1和3，1和3合成4。4可以分成2和2，2和2合成4。5可以分成0和5，0和5合成5。5可以分成1和4，1和4合成5。5可以分成2和3，2和3合成5。6可以分成0和6，0和6合成6。6可以分成1和5，1和5合成6。6可以分成2和4，2和4合成6。6可以分成3和3，3和3合成6。7可以分成0和7，0和7合成7。7可以分成1和6，1和6合成7。7可以分成2和5，2和5合成7。7可以分成3和4，3和4合成7。8可以分成0和8，0和8合成8。8可以分成1和7，1和7合成8。8可以分成2和6，2和6合成8。8可以分成3和5，3和5合成8。8可以分成4和4，4和4合成8。9可以分成0和9，0和9合成9。 9可以分成1和8，1和8合成9。9可以分成2和7，2和7合成9。9可以分成3和6，3和6合成9。9可以分成4和5，4和5合成9。9可以分成5和4，5和4合成9。10可以分成0和10，0和10合成10。10可以分成1和9，1和9合成10。10可以分成2和8，2和8合成10。10可以分成3和7，3和7合成10。10可以分成4和6，4和6合成10。10可以分成5和5，5和5合成10。
2.
表格记忆法。 10以内的加法表中蕴含着加法的运算规律，利用加法表可以探索、发现加法的运算规律。如果竖着看加法表，可以发现：两数相加，其中一个加数不变，另一个加数增加1，和也增加1；如果横着看加法表，可以看出：两数相加，其中一个加数减少1，另一个加数增加1，和不变。10以内的减法表中蕴含着减法的运算规律，竖着看第一个数增加1，第二个数不变，差增加1；横着看第一个数不变，第二个数增加1，差会减少1。
利用物品进行视觉化学习：将10个糖果分成两组，让孩子逐一数出每组的数量，然后逐渐增加分组的数量。这种视觉化的方法可以帮助孩子更直观地理解分成的概念，并且能够通过实际操作帮助孩子记忆。
利用卡片进行练习：将1-10的数字写在卡片上，然后将数字随机抽出两个，让孩子计算它们的分成。可以根据孩子的程度，逐渐增加数字的数量和难度，例如可以加入加法、减法的组合。
利用游戏进行练习：例如让孩子玩一些与分成相关的游戏，如在数字块中选择两个数字，然后让孩子计算它们的分成，并且通过游戏的方式让孩子学习更加轻松有趣。
反复练习：不断重复练习分成，让孩子不断地计算10以内的数字的分成，这样可以帮助孩子加深记忆，直到能够熟练掌握。
给予奖励：当孩子在分成方面取得了进步时，可以给予一些小奖励，例如表扬、小礼物等，这样可以增强孩子的学习兴趣和动力，帮助孩子更好地掌握10以内的分成。
