高中古诗词中 艺术效果 是什么（高中语文古诗词的表现手法有哪些）

一是意境美，比如李白的"飞流直下三千尺，疑是银河落九天""白云依山尽，黄河入海流"等等。

二是哲理美，比如诗经《蒹葭》的"所谓伊人，在水一方”，王安石的"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"等等。

三是情绪美，如辛弃疾的"众里寻他千百度，蓦然回首，她却在灯火阑珊处"柳永的"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”等等。

四是语感美。古诗有众多的词牌，有五律七绝，他们对平仄对仗有非常严格的要求。但却压缩了文字的使用空间，大部分流于形式了，不值得推崇，如果保留其基本的压韵格式。还是非常可取的！

这是我个人最推崇的地方，当然还有别的各种表现手法，但个性不突出，不值得太多留意！

高中学过的古诗词

我先说一说，

《卖炭翁》

—卖炭翁，卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面灰尘烟火色，两手斑斑十指褐。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒……

还有《黔之驴》……????????????❤️❤️❤️❤️????????????????????