1、高尚的思想道德风貌。
作为新形势下的体育教师,首先应具有高尚的思想品德。
2、合理的知识结构。
体育教师是体育科学知识、基本技能和技术的传授者
3、较强的能力结构。
(1)教学能力:教学能力即通过有效手段,充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用,完成体育教学的能力。
(2)探索创新的科研能力:教而不研则浅,研而不教则空。教学与研究是对立统一的。
1、高尚的思想道德风貌。
作为新形势下的体育教师,首先应具有高尚的思想品德。
2、合理的知识结构。
体育教师是体育科学知识、基本技能和技术的传授者
3、较强的能力结构。
(1)教学能力:教学能力即通过有效手段,充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用,完成体育教学的能力。
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