三年级下册数学应用题怎么教易懂易学（三年级下册数学解决应用题的方法）

三年级下册数学应用题怎么教易懂易学？

不管是哪个年级学习应用题学生容易学会？

我们可以从条件入手，列出条件与问题的关系式。如：三年级学生植树100棵，四年级植树的棵树是三年级的2倍，三四年级共植树多少棵？，分析：三年级是已知条件已知数，四年级是已知条件未知数，也就是要先求出四年级的棵数，才能求出和。

算式：四年级100×2=200（棵） 一共：100+200=300（棵）

答：三，四年级共植树300棵。还可以从问题入手，找出三，四年级各多少棵，再求和