德育的优势和劣势(德育的五个维度和十个方面)

德育的优势和劣势(德育的五个维度和十个方面)

首页维修大全综合更新时间:2024-12-28 06:35:01

德育的优势和劣势

德育的优势主要包括:

课程和实践的保证:德育使学校德育的实施在课程和实践上得到最低程度的保证1。

系统全面的传授:有利于系统全面的向学生传授道德知识和道德理论,提高学生的道德认知1。

促进学生道德思维能力和道德敏感性的发展:可促进学生道德思维能力和道德敏感性的发展1。

德育的劣势主要包括:

德育的价值和地位被贬低:设立单独的道德课,实际上贬低了学校德育的价值和地位1。

道德领域的宽泛和松散:道德领域宽泛而松散,无明显的界限,很难限定在一套固定的课程里进行教学1。

德育难以用智育的方法讲授:道德不仅仅是知识,难以用像教授科学知识那样的方法讲授道德1。

德育课的教学时间有限:现代学校学科教学任务繁重,教师和学生留给道德教育的时间非常有限,学校通过德育课进行教育目的可能会落空1。

德育工作与社会实际、学生需要、家庭影响的矛盾:表现为德育观念的淡化,德育目标与社会实际的脱离,德育的内容与学生的需要背离,以及学校、家庭、社会的德育目标缺乏一体化2。

德育工作与学生自我实践的矛盾:德育工作必须通过受教育者的理性选择才能实现,而这种理性选择的最好方式就是亲身实践。长期以来,学校的德育工作与学生自我实践存在脱节现象,停留在口头认识和表面形式上,忽视了道德品质的培养与锻炼2。

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