高中年级主任管理思路（高三年级主任对年级管理建议）

从思想上约束学生的行为。让学生明白，他们的言行不仅代表个人，更是代表一个班集体，做事始终从集体利益出发，以集体利益这一面大旗来统一全班学生的言行。

制定切实可行的班规，发挥学生主体作用，在持之以恒地落实过程中把培养学生的责任心、上进心，增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来，使班级管理定量化、精细化、科学化。

培养学生遵德守礼，遵守校纪校规的品质，组织社会实践活动，培养学生实践操作能力，组织社团，促进学生在德智体美劳几方面全面发展。