在三年级数学中，对于裁剪后的图形，可以用以下步骤求解周长和面积：
1. 观察和描述图形：物体在裁剪前的形状和裁剪后的形状进行比较，观察它的边数、边长、角度、对称性等特征。
2. 计算周长：将图形的所有边长相加即可得到周长。如果图形有对称性，可以只计算其中一部分的边长，然后乘以2。
3. 计算面积：如果图形为简单的几何图形（如正方形、长方形、三角形、圆等），可直接使用相应的公式求解面积。如果图形较为复杂，可以尝试将其分解为组合图形，分别计算各个部分的面积，然后将它们相加。
需要注意的是，对于不规则图形，求解方法可能会有所不同。在三年级中，学生可能会接触到一些简单的不规则图形，可以通过将其分解为多个简单图形求解面积，再将它们相加。
对三年级学生来说,计算图形裁剪后周长和面积的基本方法是:
1. 周长计算:
- 先计算裁剪前图形的周长
- 然后计算被裁掉那部分边的长度
- 最后从原图形周长中减去被裁掉的那部分边的总长度
例如,一个5cm×4cm的矩形,裁掉一条2cm的边,那么:
原矩形周长 = 2×(5cm+4cm) = 18cm
被裁掉的边长 = 2cm
裁剪后矩形周长 = 18cm - 2cm = 16cm
2. 面积计算
- 图形面积不受裁剪影响,裁 剪前后面积是不变的
所以三年级学生只需要记住:
1) 计算裁切前周长
2) 减去裁切掉的边长
3) 面积不变
就可以求出裁剪后图形的周长和面积。
