幼儿教学活动中有效的基本策略（幼儿教学活动的设计的步骤）

基本策略主要包括：

一是联系日常生活，直观形象、潜移默化地渗透；

二是充分发挥游戏作用，寓教于乐；

三是注意启发引导，调动幼儿参与的主动性。