如何提升幼儿园教育计划与实施的能力（幼儿园教育质量提升三年计划方案）

一、立足教师实际，注重解决教师实际问题，努力以“研”促教。把立足点放在教师的教育教学实践上，注重结合本园实际及当前幼教改革动态与《纲要》精神，从教师教育、教学及一日保教生活中实际存在的问题入手，积极开展研讨，寻找最佳教育策略。

二、以课堂教学研究为切入点，提高教师课堂教学技能。

多听课，促教师认真备课；多指导，促教师规范教学；多反思，促进教师正确地认识自我。