一年级整理房间的感言（一年级儿童整理房间收获感想）

一年级通过整理房间，将物品顺利分类的系列活动，掌握了实际生活中把一些物体按一定标准分类。

孩子们收获一份开心的同时又学到了教学知识，也获得了良好的情感体验，从而培养了一年级学生学习数学的兴趣，提高了解决生活问题的能力。

一年级的同学在整理房间之后，会觉得自己的内心特别的开心，会觉得特别的有成就感，那么，我们需要把这种成就感留作纪念，记下来当做自己的一种纪念，所以我们该写在这个过程里面，我们遇到了一些什么样的难题，然后我们是如何克服这些困难的，最后，我们的收获又是什么？