四年级下册十万个为什么批注（四年级十万个为什么批注摘抄大全）

“四年级下册《十万个为什么》”批注如下:这本书米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题,比如:是谁发明细瓷器的?有没有硬的液体?穿三件衬衣暖,还是穿一件三倍厚的衬衣暖?为什么水不会燃烧?伊林用浅显易懂却又富有启发性的道理,娓娓动听地向读者进行解释。

这个问题不太明确，需要更详细地说明。

如果是指四年级下册的“十万个为什么”读本的批注，答题公式如下：部分问题的批注值得探究，部分不值得。

原因1：有些问题的批注能够增加儿童对知识的理解和启发其好奇心，如“为什么会有雷声?”。

原因2：有些问题的批注并没有直接回答问题，反而更加混淆了儿童的思路，如“为什么洞里会黑暗?”。

想要更好地利用“十万个为什么”这一读本，家长和老师需要识别出哪些问题的批注有益，哪些偏离了问题的直接回答，引导儿童在学习中思考，不断产生新的问题，并通过不断追问和探究来促进儿童兴趣和知识的积累。