
(1)想方设法吸引幼儿去看、够、拿物品或玩具。在够、拿的过程中促进其动作游戏的发展;
(2)为婴儿提供安全无限制的环境和实际的动作和语言鼓励婴儿练习滚、坐和爬;
(3)提供软而牢固的物体供儿童练习站,并加以鼓励;
(4)用学步车等作为支持物,伴之以表扬鼓励婴儿独立行走。

(1)想方设法吸引幼儿去看、够、拿物品或玩具。在够、拿的过程中促进其动作游戏的发展;
(2)为婴儿提供安全无限制的环境和实际的动作和语言鼓励婴儿练习滚、坐和爬;
(3)提供软而牢固的物体供儿童练习站,并加以鼓励;
(4)用学步车等作为支持物,伴之以表扬鼓励婴儿独立行走。
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