如何指导四年级孩子提问（怎么教二年级的孩子解决问题）

首先，教师的引导要有感染力，善于创设情境。

课堂提问是教学的重要组成部分，精彩的提问能使教学有声有色，教师要善于发现问题，提出问题，用精心设计的问题去感染学生，使学生受到启迪。

其次，教师要提供机会，让学生便于提问，在学生以具有一定的提问愿望和提问技巧的基础上，教师应该提供充足的时间和空间，让学生有机会提问，促进学生质疑能力的发展。