1、课余体育具有基础训练的特点
2、课余体育具有间断性的特点
3、课余体育内容具有相对系统性、专项性不强的特点
4、课余体育具有强调合理安排运动负荷的特点
5、课余体育具有方法与手段紧密结合儿童、青少年生长发育的特点
6、课余体育具有普及与提高相互依赖、相互制约的特点
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