1、向他们提问:钱是干什么的,有什么用处?
2、实物展示
元:1元、2元、5元、10元、100元
角:1角、2角、5角
分:1分、2分、5分
3、告知他们:元、角、分是钱的单位及它们的大小关系。
元>角>分
且1元=10角=100分
1角=10分
4、用实例让他们认识到元角分的大小
比如,一支铅笔9分钱;一个作业本5角钱;一支钢笔7元钱等等,让他们感受到不同的商品价格不同,有贵有贱。
1、向他们提问:钱是干什么的,有什么用处?
2、实物展示
元:1元、2元、5元、10元、100元
角:1角、2角、5角
分:1分、2分、5分
3、告知他们:元、角、分是钱的单位及它们的大小关系。
元>角>分
且1元=10角=100分
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