
第一就是要让孩子多接触相关的类似题目,第二就是要家长通过言传身教耐心的讲解,第三,在讲解的时间一定不能打骂孩子,打骂会挫伤孩子的积极性。
1.首先寻找一些做小练习的例子,让孩子练习询问规律型问题,当孩子熟练之后,让他们通过绘图的方式挖掘规律。
2.举例说明,当我们从3这个数字开始,如果找规律;比如,3、6、9……依次增加3,那么可以得出它的规律就是每次增加3。
3.利用问答形式,引导孩子思考:当我们想知道3之后,第n次增加3后数字为多少?我们怎么去解决这个问题?也可以让孩子把问题写成公式表达出来。
4.让孩子在教材中找规律性地图,搜索相应的数字,让孩子经过观察,归类,分析,归纳出数字的规律。
5.让孩子用图表的形式把他们挖掘出的规律写出来,用文字表达出他们所发现的规律。