尽管现在人们的收入水平提高了不少，老百姓手上有了余钱，但是在某些家庭，还是存在一些老人，她们总喜欢让孩子穿别人的旧衣服，还美其名曰“节约是美德”。
在她们的认知中，穿别人的旧衣服并不是什么丢人的事情，也不是买不起，它纯粹是一种理念而已。
至于危害，这些人总是习惯性的回一句：“我们当年就是穿旧衣服长大的，不也照样长大吗？”不知从何时开始，矫情这个新名词反而成为她们的口头禅。
娟娟是一名初中数学老师，平时工作比较忙，不过收入不菲，算上假期辅导的话，一年至少30万。
有了孩子之后，因为不放心找保姆，于是将婆婆接到家里，专门负责照料宝宝。本来一切都很完美，婆媳关系融洽，丈夫也负责任，可就在前段时间，老人与娟娟爆发了一场激烈争吵。
娟娟直言：日子没办法过了！这又是怎么一回事儿呢？
其实事情一点都不复杂，也许是过去穷怕了，娟娟的婆婆一直喜欢捡别人的旧衣服，小区邻居的、亲戚的、朋友的。如果只是自己穿，那也就算了，关键是她还要求宝宝穿，这让娟娟实在无法接受。
“我家虽然算不上大富之家，但至少新衣服还是买得起的吧？您钱用完了可以跟我说呀……”娟娟多次试图与婆婆讲道理，却迟迟得不到回应，而且屡教不改。
娟娟表示，她可以理解老人的心态，毕竟当初那个年代确实不容易，爱人又是一家6口，老人能把他们拉扯大，不节省肯定不行。
可是现在早就不是当初那个年代了，没必要那么节省，再加上现在外面疫情那么严重，谁知道那些旧衣服遭遇过什么？万一清洗时没有100%灭菌，导致宝宝患病，谁能承担的起这个责任？
一个关注卫生，一个在意节约美德，自然说不到一起。
事实上类似于这样的问题，在很多家庭都发生过，老一辈的思想是“差不多就行”，而年轻人喜欢精益求精，将一切危险扼杀在摇篮中。
那么问题来了，我们到底能不能让孩子从小就开始穿旧衣服呢？
关于这个问题，我们可以从两个角度来分析，首先说答案：不可以，这与浪费、节约之类的美德无关。
正如前文娟娟想的那样，旧衣服之前遭遇过什么，上面有多少细菌，我们一概不知。哪怕是朋友的衣服，经常清洗，那她在决定不要时，会不会随手往地上一扔或者用来擦脏东西？这些都是无法预测的。
至于清洗，大家能做的无非就是洗衣机加点洗衣液，谁还会拿酒精消毒吗？明显不可能的事情。
细菌虽然微小，但只要进入宝宝的身体，就有可能对他们的健康造成伤害，到时候需要的可就不是一件衣服钱了。就算是最小的感冒，进一趟医院都得大几百，甚至好几千，孰轻孰重，大家心里应该有一杆秤。
至于老一辈总说的“过去如何”，我们可以用“幸存者效应”来解释，在那个没有互联网、没有智能手机的年代，信息传播基本靠人力或者报纸，其覆盖面之小，可想而知。
很多问题因为没有专业部门统计，所以一点都不起眼，因此，在幸存者眼中，不知道等于不存在。10%的概率与20%的概率对他们而言，基本差不多，只要没发生在自己身边，那就是安全的。
在这种情况下总结出来的经验，又有几分可信度？
儿童心理学领域，看似神秘，其实很多发达国家早在20年前就开始重视起来了，我们起步比较晚而已。
孩子从小穿别人的旧衣服，往往会产生这样的想法：我家没钱，需要寄人篱下。
自信是成功的基础，一个没有自信的人，不管是学习还是工作，都竞争不过别人。哪怕她们占据天大的优势，还是会觉得自己很差劲，别人稍微强势一点，立马屈从。
发展到后期，那就是自闭症，严重者甚至会抑郁，到那个时候，可就不是吃点药、花一些钱就能解决的问题了。
现代化儿童健康的包含两个方面：生理健康是基础，心理健康才是升华，唯有二者齐头并进，才能确保他们成为社会精英，领先于别人。
希望各位家长不要忽视这个问题。
前面说了那么多，并不是让大家将勤俭节约这个美德抛弃掉，事实上，不管家里多有钱，我们都得学会勤俭节约，毕竟世界上哪里会有花不完的钱呢？
只不过我们在教育孩子节约时，要选好领域，例如在买玩具时进行劝导，这并非孩子的生活必需品，少几个没啥影响。
这样既能培养孩子的服从性，树立家长的威望，为之后叛逆期教育做准备，又能让孩子认识到勤俭节约的必要性，养成一种好习惯。
聪明的家长还会将美德教育与赏罚结合在一起，比如孩子考了100分，奖励一顿大餐，帮助妈妈做家务，可以买一个玩具等等。
赏罚分明，孩子更容易接受，积极性也更高，此举还能最大程度的保证亲子关系不被破坏。
在小孩子的世界里，“活在当下”四个字形成的非常贴切，她们才不会理解自己现在的行为会给未来造成何种影响，父母的苦心，目标，那都是空话，无法理解，也不愿意去领悟。
因此，家长在教育时，有时候必须将孩子的心理变化考虑进去，这样于人于己都好。
总而言之，如果家里条件允许的话，不要让孩子穿别人的旧衣服，又省不了几个钱，还得冒着生病的风险，实在不划算。
新衣服毕竟是新衣服，手感、安全系数、舒适度都不一样！
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